Блог вчителя початкових класів з правом викладання англійської мови Хижняка Сергія Вікторовича

Тема: Weather Вчитель використовує стандартну методику, тобто пояснює дітям про погоду українською з називання певних англійських слів « Sunny (сонячно) Rainy (дождьова), Hot (жарка), claudy (хмарна) . Snowy (сніжна) погода, Осипенко Ольга Сергіївна сидить на першій учнівській парті(діти там не сиділи)  від вікна і читає текст про погоду у Великобританії. із підручника, і перекладає його разом з учнямию Урок проводить не так як Чумак Анна Володимирівна(постійно з дітьми говорить англійською), а перекладає кожне слово фразу, Діти списували текст про погоду у Великобританії з підручника. В кінці уроку провела вчитель гру із завданням до дітей, вони стали на початку класу і їх завдання дійти до стіни, але дзвінок все перебив, і діти гне зробили навіть кроку. В кінці уроку, під час перерви я підходив до Осипенко і говорив, «Урок мені сподобався, я бачив різні методики викладання, і така методика як у Чумак Анни Володимирівни мені сподобала

Літературне читання  Студентка Нікопольського педагогічного коледжу  розпочала урок  з емоційного налаштування, привіталися учні і до мене.  Перевірка домашнього завдання, діти мали намалювати парасольку. Читали учні вірш «Дикий мак»   по одном у , потім читали цей вірш по одном у учню біля дошки, учні плескали в долоні після прочитання, вчитель оцінювала учнів позитивно. Провела фізкультхвилинку Грали в гру «День ніч», коли вчитель говорила день – учні розмовляли, а коли ніч – мовчали. Читали біографію Ліни Костенко Читали текст про мак. Запитання вчителя: Чому мак зачервонів? Чому мак хотів підслухати розмову? Медведь о ва І.А. не звертала уваги на учнів які займалися своїми справами, розмовляли, але урок її мені сподобався, бо почався і закінчився він вчасно, дисципліна дітей була зразковою і сам урок був методично вірно побудований.  Студентка: Медведьова Ірина Сергіївна Вчитель 2-А :  Здерок Людмила Дмитрівна

Тема:      Ділення багатоцифрових чисел на одноцифрові у випадку, коли частка містить всередині нуль .                                                                          Перше неповне ділене 16 тисяч. У частці буде 4 цифри. 16 тисяч поділити на 8, буде 2 тисячі. Остачі немає. Друге неповне ділене 4 сотні, 4 сотні на 8 не діляться так, щоб у частці були сотні. Тому на місці сотень у частці пишемо 0. Третє неповне ділене 46 десятків. 46 десятків поділити на 8, буде 5 десятків і в остачі 6 десятків. Четверте неповне ділене 64 одиниці. 64 поділити на 8, буде 8. Остачі немає. Частка 2058. Складання виразів та знаходження їх значення № 675 (з коментуванням). а) 2008 ∙ 8 - 800 = 16064 - 800 = 15264 Після аналізу задачу учні розв'язували самостійно. Для учнів із середнім та початковим рівнем знань я пропонував схему розв'язування задачі.

ТЕМА:  Життя і творчість Всеволода Нестайка. Урок честності ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ І МЕТИ УРОКУ Діти, в и вже знайомі з творами відомого українського письменника Всеволода Нестайка. Це цікаві оповідання, казки, повісті про незвичайні пригоди ваших ровесників — хлопчиків і дівчаток. З героями його казок теж відбуваються дивовижні події, завдяки чарівним речам.  Сьогодні ми ознайомимось з новим оповіданням Всеволода Нестайка «Троє за парканом». Опрацювання твору  Всеволода Нестайка  «Троє за парканом»      Гра «Слідопити». Я читав початок (або кінцівку) речення, учні мали відшукати це речення і прочитати.

  Тема нашої сьогоднішньої бесіди " Книжкова родина», або Періодичні  видання для дітей. Ознайомлення учнів з іншими журналами та газетами. Бібліотекар Топчій Тетяна Вікторівна: І знову нам потрібна допомога «юних бібліотекарів 1 – учень: Журналіст – професіональний літературний працівник газет, журналів. 2-учень: Редакція – це колектив, що здійснює підготовку видання до друку. 3-учень: Редактор – людина яка готує видання. 4-учень: Тираж – кількість примірників друкованого видання. 5-учень: Рубрика – розділ у газеті чи журналі 7  Аналіз журналу Барвінок 1.      Назва журналу, його номер, рік видання. 2.      Хто і де видає журнал? 3.      Кому адресований журнал? 4.      Як часто видається журнал? 5.      Який його тираж? 6.      Які рубрики містить журнал? (Розповідь дітей за даним планом)

Спостереження за вчителем класоводом на уроці літературного читання в 4-Б класі з ноутбуком) вирішив, що краще я буду відразу записувати спостереження в ноутбук, ніж потім передруковувати з написаного на листочку)